李干臣老师，不是我的启蒙老师，更不是我的班主任。但他对我的读书识字，处世为人的影响颇深，终其一生难以忘怀。在教师节前作此文以示缅怀！
功成名就的各界成功人士，事业有成后，都难忘师恩。更忘不了求学中对自己影响大的老师。
但我毕生诸事无成，上小学时候因和老师怄气，耽误了学业。五年级辍学，后悔也晚矣！今天我追忆部分上小学的羞愧事，也回忆干臣老人的好，使大家知尊师重教的重要，人生路上切莫意气用事！
我七周岁那年，报名入饶良区第一小学校。校址在街内西南角山陕庙院内，每天去上学手提书袋，挎一块很沉重的石质小黑板。
第二年学校又挪到北头马家大院，一个学期转至东大寺内。因校舍紧张，把东墙外的和尚坟墓平整，盖了几排新式教室。安排我们入室学习，无木质课桌，是泥巴台。高年级才有简易课桌，上世纪五六十年代的农村学校，基本都是那样子的。凑凑乎乎普及办学，无需多讲！
入学几年，校舍常挪动，教师频频调换。教我们识字念书的：记得有余老师、王清梅、张运波、胡天成、赵廷瑞、张培兰、张绍甫等诸位老师。我受教的老师多位！童年时期，教师哄带着学生连玩带学，我们呀呀学语识字，根本感觉不到师生情谊，只记得那一位老师教过那一时段。
我平时纪律及学习，各方面表现尚好，每位老师各有特点，都对我看好：对他她们我均有良好印象！
五年级时，刘老师是男的，任我们班主任，他原是泌阳县官庄高中教师。因国家政策调整，官庄高中撤掉，刘老师便从高中教师位置上，调换到泌阳县饶良区小学，任五年级的老师。
刘老师稳重文静，用普通话教学，我个子小，坐第一排，正迎着老师讲桌，刘老师按花名册点出：“韩芳！读唐诗四首，要用普通话”，我说，“不会普通话，上期老师没教过！”
我念的河南话。这节课引起我们师生不快。
下一课的名字叫《十果树》，讲的是苏联一个科学家叫米丘林的，培植一棵结十样果子的树。现在想来，是瞎胡扯，不科学，哪有十果树的荒唐事。
老师开讲念课文第一句：十果树，一丈二尺高：他念普通话，把“高”字误读一个脏字的音，学生哄堂大笑，女生羞的头低桌下：他瞅着我说，笑啥哩笑！我和他隔个桌子，驳斥道：全班都笑了，你咋不叫我笑：他立即说：你不愿意上学，回去！我说，回去就回去。
那时学生在学校住宿，我把书本和铺盖的大衣，装在凳子内，挎着走出教室，赌气离开饶良小学大门。就此辍学，笔端到此，有点心酸，吾后悔终生！以后知道：教我的刘老师脾味淳厚，有学问有能力，步步高升。任泌阳县主抓常务的副县长，我一同学笑讲过：你未成年就跟县长杠上了！
我辞学后，学校知道我是好学生。校长王致义，教导主任李廷珍老师分别家访：动员我再入学。
当时我大姐上洛阳工学院，因政策转弯，学院撤了等待工作。二姐自南阳师专休学在家，我和老师顶牛退学也是受她俩影响。父亲看到全国到处下放干部和学生，加上两个姐姐休学在家，就说不上算了。
父亲对校长和主任讲，让您们费心等道歉的话！父亲怕我们把学的东西忘掉，想订份报纸叫我们学习。邮局周宝銮会计请示县局领导，我家成为泌阳县第一家个人订报户。
十三岁的孩子，退学了，百事无能为，一度灰心，不思学习。幼稚的我曾写出：
自此和书绝亲缘，
若想腾达入梦间。
吾知此生命已定，
流汗出力一社员。
年少人不可一日无事，我寂寞的心空虚！
但饶良区文化图书馆成立，使我等失学少年找到了活动学习的地方。接触到影响我一生的，可敬的李干臣老师。
当年饶良区图书馆的旧址
图书馆在西楼院前厅，我家在西楼院东，一房之隔。李干臣老师在饶良学校，区政府委派他，筹集各校的书籍，成立了”区图书馆。
当时的图书馆少量的是新书，旧书多，新旧书共有几千册。门口摆放的是科技新书，区印刷厂的书和各类刊物！以供阅读。
图书馆初开放时，登记每人交一角钱，可长年借阅。最迟一个月归还，继续换着读。每天人来人往，注册读者有一百几十个。
李干臣老师是杨叶庄村人，和我父辈熟悉。他知我是饶良小学学生，便动员我们几个爱书的少年做义工，工作内容是整理书籍，打扫卫生。
李老师所讲所教的：扫地是掠地，过去习俗扫地自门往内边掠，不能扫的狼烟洞地！叫我们注意生活细节。
他能因材施教，向人们推荐读本。其中叫我先看通俗易懂的，薄一些的书本。如春秋列国故事，共产党革命先烈故事各种册集。
他送我一册初中语文课本，内有从各小说中摘录的：《三千里江山篇》、《岳飞枪挑小梁王篇》、《鲁提辖拳打镇关西》等。他循循善诱，我逐渐的读四大名著，《古文观止》等母本文化书籍。继而读过多本外国名著，他称得是师者，传道授业解惑：潜移默化，能多识字多读书！
李老师常讲，读书是明道理的，书读透不做浑人！我们那一代很多青年因读饶良区图书馆的书，常听李干臣老师的指教。为以后的成长起了很大作用，都受益匪浅。
李老师发出的书，在找他换书时，常提问年少读者的读书心得，有何生僻的字等。关怀备至！有一次他问我能否识两千字？我不知深浅的说，能识吧！他写一“乃”字，我不认得。李老师讲，没读过初中学历的大多不识这字。
他数次劝我要继续读书多看报，时刻把握时代和国家的最新动向，开阔自己的眼界。要有辨别是非的能力，要相信文化相信科学等话语。他时常给我们辨别生字，经他讲解我知道了很多知识。他激励我聪明要用在读书学习上，才是正路！
李老师和蔼可亲，受人尊重。他组织街道上爱好大调曲子的文雅之人，每晚集聚在文化馆里演唱。我们几个少年慌上忙下，抬桌搬椅，也学唱，我没艺术天分，连个大调曲的鼓头也沒学会。每晚能感受艺术娱乐的氛围，文化是有传承的，听多了街道上老人讲说以往，使我们晓得了更多的本土知识。
我年己古稀，一生见过诸多的人和事。在生计扰攘中，很多的渐渐淡忘了。但李干臣老师往年对我们的影响，化做今朝的温馨回忆：使我对往昔的感叹，变为对李干臣老师人生情结的珍惜。
经李老师指教，我学而不厌，无论经如何艰难的日月，坚持读书。后来跳级考试，我入了初中。恰逢文革我又辍学，我上过学但没见过毕业证：教导儿女成才的成绩，修地方志受任编辑，这几年又写出了几篇短文章。这些都与李老师早年教导指点有关！
教师节来临之际，怀念为人师表的李干臣老师！
（全文完）
作者简介
韩芳，社旗县饶良镇西街人，一九五零年生人，早年曾任镇企业办公会计、竹木交易所长、贸易商行经理、饶良村砖厂厂长、豫南韩愈裔传世系谱副理事长等职，曾参与编撰《泌阳县志》、《饶良镇志》。现居郑州市。
